القائمة الرئيسية

الصفحات

أخبار الاخبار[LastPost]

شرح قصة الاستماع الأطعمة البحرية لغة عربية للصف الثالث الابتدائي الترم الأول 2021

 نقدم لكم شرح قصة الاستماع الاطعمة البحرية لغة عربية للصف الثالث الابتدائي الترم الأول ونقد لكم الواجب الخاص بالدرس وإجابة الواجب موجودة على الموقع في الاسفل

1ـ من قام بدعوة مروان وأخيه إلى وجبة غذاء بحرية؟

صديقه أسامة

2ـ لماذا سعد مروان بهذه الدعوة؟

سعد مروان بهذه الدعوة لأنه يحب السمك ويعرف فوائده.

3ـ ما هي أنواع الأسماك التي كانت موجودة على الطاولة؟

1ـ ريستا      2ـ جندوفلي   3ـ بلح البحر

4ـ ما الذي لاحظه أسامة؟

لاحظ أسامة التعجب الذي كان يبدو على مروان وأخيه.

5ـ من قام بشرح أنواع المأكولات البحرية لمروان وأخيه؟

أسامة هو الذي شرح أنواع المأكولات.

6ـ صف شكل الريستا.

  على شكل قشرة صلبة تملؤها أشواك وبداخلها بعض الفصوص اللينة .

7ـ ما القيمة الغذائية للريستا؟

غنية بالمعادن التي يحتاج الجسم إليها.

8ـ صف الجندوفلي.

عبارة عن أصداف يميل لونها إلى الابيض.

9ـ ما القيمة الغذائية للجندوفلي؟

 غني بالفيتامينات الضرورية لصحة القلب.

10ـ كيف يؤكل الجندوفلي؟

   وطريقة أكله تختلف عن ( الريتسا ) وهى تؤكل هكذا ) . أخذ واحدة وفتحها باستخدام ملعقة صغيرة أخرج اللحم الذي بداخلها وأكله .

ثانيًا: أكمل ما يأتي:         

1ـ أسامة من مدينة ....................

2ـ دعا أسامة مروان وأخيه لتناول وجبه من الأطعمة .................

3ـ تناول مروان ...............و ..................و .................. عند صديقه أسامه.

ثالثًا: ضع علامة (صح) أما العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام العبارة الخطأ.

1ـ بلح البحر من الأطعمة الضارة.                          (     )

2ـ الجندوفلي مفيد لصحة القلب.                             (     )

3ـ الريستا قشرتها طرية تملؤها الأشواك.                  (     ) 

4ـ كان للأكل نكهة خاصة وطعم مميز.                    (     )  

جدول الأساليب والتركيب 


حمل الملف من هنا 

شاهد الدرس

هل اعجبك الموضوع :

تعليقات