نشيد:
صديقي مقدمة للنشيد
عندما
تذهب إلى المدرسة وتبحث عن قلمك فلم تجده ماذا تفعل؟
ولو
وقع منك مصروفك ماذا تفعل؟ تجد هناك صديق يحبك ولا يريد أن يراك مهمومًا فالصديق
وقت الضيك.يكتب المعلم النشيد غير مرتب ومقسم على شرائح كل شريحة تحتوي على شطر من البيت ويعطي لكل مجموعة شريحة لقراءتها ثم ترتيب هذه الشرائح لكي تكمل المعنى .
ثم نعرف التلاميذ أن البيت الشعري مقسم إلى شطرين ونقرأ أمامه البيت كامل ثم شطر البيت وهكذا.
ولا ننسى حل نشاط فكر ونشاط اقرأ واكتشف قبل قراءة النشيد لكي يتعرض التلاميذ للتفكير في عنوان النشيد ويتوقع الموضوع الذي يدور حوله النشيد .
ومن خلال شرح النشيد نحاول بقدر الإمكان تحليل كلمات النشيد لكي يكون بمثابة مراجعة للأساليب والتراكيب التي درسها التلميذ في العام الماضي .
وفي هذا الدرس أسلوب النهي ويعد هذا الدرس جديد على التلميذ فلا بد من مراجعته جيدًا من قبل المعلم وولي الأمر.
ولا ننسى علامات الترقيم مثل النقطة في نهاية الجملة وعلامة الاستفهام في نهاية أسلوب الاستفهام . وإليكم الشرح بالتفصيل